以前からずっと興味のあったコーチング。
この仕事を続けて約10年。カワイの頃を含め、たくさんの生徒さんと関わらせていただきました。
「とても明るくて活発で表現も豊かなお子さん」
「普段もの静かだけど、きっと内面には素晴らしい音楽性や感性、強い意志を秘めているのだろうなと思うようなお子さん」
「真面目にコツコツと努力できるタイプのお子さん」
「好みがはっきりしていて、こだわりをとても持つお子さん」
「マイペースで進んでいくお子さん」
「自信がなく、あまり物事に積極的になれないお子さん」
などなど…
いろいろな個性があり、私もレッスンでは、〇〇ちゃんにはこんな声がけをしようかな、など試行錯誤してきました。
課題を出す時はできるだけ前向きな言い方をするよう気をつけたり、少しでも良くなったら褒める、自信をつけさせてあげたいし、上手にもなってもらいたい。
自ら考えて行動する人になってもらいたい、という思いで、レッスンノートの「じぶん」の欄に思いを書いてもらったり、目標を自分でたててもらうなどしてきました。
普段のレッスンでは
「こんな弾き方もあるけど、どう思う？」
「どんな音色が良いかな？」
など、[自分で考えて弾く]ということを意識したり…
それぞれの生徒さんへの最適な声掛けはどんなものなのだろう？
生徒さんの良さを最大限に引き出す方法はないかな…？
と考える日々…
そんな中で興味を持つようになったのがコーチングです(^^)
今回学ぶことにしたキッズコーチングでは、5つの気質の診断方法、またそれぞれの才能を伸ばす方法、声掛けの仕方などを学べます。
子どもたちには、エンジェルタイプ、デリケートタイプ、ネガティブタイプなど、それぞれに生まれ持った気質があるそうなのです。
そのタイプによって、接し方、育て方を変えると、その子らしく良いところを伸ばし、才能を引き出すことができる…というような内容みたいです。
まだ勉強していないので詳しくは分かりませんが💦
この気質診断については、コーチングを学んで資格を無事取得できたら、教室の生徒さんをそれぞれ診断させていただきたいと思っています♪
レッスンにも活かすことができたらなぁ、と考えています。
キッズコーチングアドバイザー資格講座は3月にあります！
しっかり勉強してきます٩(ˊᗜˋ*)و
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