今年も恒例の三者面談を行っています。
3月末のレッスン時間内に、
親御さんと生徒さんと私の3人で
お話する時間を設けています。
三者面談の目的は、
①生徒さんの
「こうなりたい」
に向かってきちんとレッスンが効果的に
できてきるかどうか
の確認のため
②生徒さんの目標を周囲の人(親御さん、先生)
が共有し、サポートしていく体制を
再度整え直すため
大きく分けてこの2つかなぁと思っています(^^)
お話しする内容は…
♪1年間の振り返り
ピアノとどのように向き合えたか、など
♪練習の現状
練習時間はどのくらい確保できるのか
学年ごとに習い事や塾との兼ね合いで
ピアノに当てる時間は変わっていくので、
それに沿って目標を立て直す
♪数年後の目標を考える
ピアノ教室を卒業する時に
どうなっていたいのか考える
♪今年の目標を考える
数年後の目標達成のためには、
今何をしておくべきかを考えます
♪目標に沿って、自分だけのポイントラリー
のルールを考える
それぞれに違う目標やライフスタイル。
なので、それに沿って
生徒さんオリジナルのポイントルールを
一緒に考えます☺️
1ヶ月に30ポイントたまることを目安に考えます
例えば…
まだ毎日練習するのは
難しいという生徒さんの場合
最初から毎日しましょう！と
無理を言っても続かないし、
リバウンドして練習しなくなっては
意味がないので、
1週間に5日を目標に、
練習できた日は1ポイント！
毎日できた週があったら1ポイント！
などなど…
生徒さん一人一人違う目標とポイントのルール
を設定します。
これで、誰かと比較する必要もないし、
その生徒さんに一番合った目標にできるので、
その生徒さんらしさを伸ばしていくことが
できると思っています(^^♪
以前までは一律の目標に沿ってポイントを
ためてもらっていました。
みーんな同じで、
1曲合格したら1ポイント
30分練習ごとに1ポイントなど…
でも、上達は人それぞれ。
ゆっくりなお子さんに対して
この目標を強いるって、
違うんじゃないかな…
他の人と
比較するようになってしまうんじゃないかな…
ポイントをどんどんためていく人と
そうでない人
にあまりにも分かれてしまう気がして、
一律ポイント制はやめました。
自分に合った目標が立てられるので
やる気になる！
とのお声を生徒さんからも
いただいています。
面談は4月上旬まで続きます。
普段お会いできないお母さんたちと
お話するのも楽しみです♡
0コメント